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con la lectura

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Acceso Base de Datos Reseñas Bibliográficas TROA Acceso Base de Datos Reseñas Bibliográficas TROA

Nuestra base de datos es fruto del trabajo de estudio, valoración y selección de libros que realizamos, plasmado en reseñas bibliográficas. 

Día a día se van incorporando una selección de las novedades editoriales.

Revista Selección Literaria Revista Selección Literaria

Revista cultural bimestral que aporta información sobre más de cincuenta obras de calidad e interés, seleccionadas y valoradas por nuestros expertos.

Disfruta descubriendo nuevos libros con Selección Literaria.

Foro Cultural Foro Cultural

Espacio de intercambio cultural donde queremos compartir y conocer opiniones sobre libros, informar de nuestra agenda de actividades y dar a conocer las noticias culturales más destacadas.

Te esperamos en nuestro Blog.

Premio Troa " Libros con valores"

 

Servicio Bibliográfico - Literatura Infantil y Juvenil

Selecciones Temáticas

Centros educativos Centros educativos

La Fundación Troa trabaja en estrecha colaboración con centros docentes en el diseño y ejecución de planes de fomento de la lectura que contribuyan a su enriquecimiento curricular. La lectura potencia el desarrollo armónico de las capacidades, la adquisición de hábitos de trabajo y orden, el sentido crítico, la formación en valores y facilita la excelencia académica y la preparación para la vida social. Constituye un factor fundamental para el desarrollo de todas las competencias básicas.

Plan orgánico de lecturas, configuración de bibliotecas escolares, servicio bibliográfico, actividades de animación a la lectura,... son los principales desarrollos en ámbito escolar.

Sensibilización y ayuda social Sensibilización y ayuda social

El proceso lector, en tanto que se basa en la comprensión de conceptos a través de imágenes literarias, supone un alto grado de implicación de la persona, siendo apto para su formación en valores: la persona los entiende, los identifica y aprueba. La lectura ayuda a interiorizar dichos valores, y posteriormente, a pensar y a actuar coherentemente. Asimismo, desarrolla un hábito de reflexión, previo a la actuación, que favorece una respuesta correcta según los objetivos y pautas marcadas.

Sesiones formativas, material bibliográfico, edición de publicaciones, donación de libros,... forman parte de nuestra actividad habitual.